Илко знакомит с Арктикой
Возраст
7–10 лет
Место проведения
Российский этнографический музей
Описание
МАРШРУТ ПО РОССИЙСКОМУ ЭТНОГРАФИЧЕСКОМУ МУЗЕЮ С ТИФЛОПУТЕВОДИТЕЛЕМ – СПЕЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «ДЕТСКИХ ДНЕЙ» ДЛЯ СЕМЕЙ С НЕЗРЯЧИМИ И СЛАБОВИДЯЩИМИ ДЕТЬМИ 7-10 ЛЕТ.
Чтобы вы и ваш ребенок смогли самостоятельно пройти по музейному маршруту, приготовлены:
рельефно-графический альбом,
тактильные рельефы,
мешочек с объектами для исследования, аудиоролики-тифлокомментарии и устройства для их воспроизведения.
Все необходимое вам выдадут в музее волонтеры «Детских дней».
Прочитайте ребенку, что рассказывает о маршруте Лев Понарошку – игровой герой фестиваля:
«Одевайся потеплее — мы отправляемся на Север! Здесь живёт весёлый и любознательный мальчик Илко. Он расскажет тебе о жизни в Арктике. В музее тебе предстоит: - проверить, насколько высоко ты умеешь прыгать; - разместить стадо миниаютюрных оленей и сыграть в оленевода; - придумать оригинальный орнамент; - узнать, почему северный олень — настоящий вездеход».
Вдохновляясь музыкой
Возраст
7–10 лет
Место проведения
Императорская ферма (ГМЗ "Царское Село")
Описание
МУЗЫКАЛЬНО-ИГРОВАЯ ПРОГРАММА И МАСТЕР-КЛАСС
Может ли зритель помочь героям спектакля справиться с испытаниями? На занятии «Волшебная флейта» – да! Приглашаем юных исследователей и почитателей музыки в сказочный мир оперы Моцарта.
Тебе предстоит:
– озвучить действия персонажей;
– попробовать свои силы, играя в шумовом оркестре;
– создать «музыкальную» птичку.
А ещё – обсудить, как звучание музыкального инструмента помогает рассеивать страх, превращать тревогу в радость, а тьму – в свет. И так бывает не только на поворотах сюжета старинной оперы.
Тем, кто придёт на занятие «Картинки с выставки», предстоит обратный путь: узнать, как настроение, рождённое картиной, воплощается в музыке.
Тебя ждут:
– история дружбы и сотворчества композитора Мусоргского и художника Гартмана;
– музыкальная «угадайка»: где спрятался Гном, о чём грустит Старый зáмок и как суетятся невылупившиеся птенцы;
– превращение музыки в краски.
Можно посетить и обе программы, и одну на выбор. Каждое занятие представляет собой законченное мероприятие.
Внутренний рояль
Возраст
7–10 лет
Место проведения
Музей-квартира А. А. Блока
Описание
ЭКСКУРСИЯ-ЗВУЧАНИЕ
«Во мне есть инструмент, хороший рояль, струны натянуты». Удивительно, что это писал Александр Блок – поэт, который не умел играть ни на одном музыкальном инструменте и считал, что ему «медведь на ухо наступил». Как же настроить свой «внутренний рояль»? Предлагаем потренироваться прямо в квартире поэта. Здесь мы будем слушать, вслушиваться и искать звуки, которые помогают сонастроиться с миром.
Тебя ждут:
– поиски «собственного звука»;
– «молчащие» вещи, которые хотят быть услышанными;
– эксперимент по превращению стихотворения в звучащую картину.
Ты попробуешь:
– расслышать мелодию в тишине кабинета Блока;
– «настроить» себя как музыкальный инструмент;
– найти связь между интонацией и настроением.
Время тишины
Возраст
12–15 лет
Место проведения
Музей истории религии
Описание
ПОГРУЖЕНИЕ-ИССЛЕДОВАНИЕ
Как подготовить себя к «моменту истины»? Экзамен, публичное выступление или важный разговор: каждый раз человек должен собираться с силами. Все вокруг ждут хорошего результата, но никто не учит, как войти в состояние сосредоточенности, справиться с сомнениями, обрести устойчивость.
А мы предлагаем отправиться на поиски инструментов, которые люди веками использовали для достижения внутреннего равновесия, и провести личный эксперимент.
Тебе предстоит:
– пытаться удерживать тишину и внимание;
– размышлять, нормально ли для человека – сомневаться в себе;
– создать «капсулу времени» с личным качеством, которое хочешь развить в будущем.
Ты узнаешь:
– зачем воину Арджуне понадобился перед битвой совет мудреца Кришны;
– кто может стать твоим «внутренним голосом»;
– почему воздержание и пост – это не наказание, а способы самонастройки перед важным событием.
Мы поговорим о том, что волнует сейчас участников группы. Обсудим, что важнее: результат или дорога к нему. А главное – предложим «унести с собой» алгоритм: в чём найти опору, когда страшно и трудно.
Железнодорожный оркестр
Возраст
7–10 лет
Место проведения
Центральный музей железнодорожного транспорта РФ
Описание
МУЗЕЙНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ
Железная дорога похожа на огромный оркестр. Локомотивы, вагоны, стрéлки и светофоры можно сравнить с музыкальными инструментами, а машинистов, диспетчеров и проводников – с музыкантами, которые должны играть слаженно и точно.
Приглашаем стать частью этого оркестра и отправиться в железнодорожное путешествие: от станции к станции, примеряя разные железнодорожные профессии и налаживая работу сложного транспортного механизма.
Тебя ждут:
– эстафета проводников;
– поиски чемодана с пропавшими деталями;
– знакомство с «поездами-птичками».
Ты узнаешь:
– какие сигналы подают машинисту флагами и фонарями;
– как работают на железной дороге специалисты;
– почему «Кукушка» останавливалась по взмаху зонтика.
Зелёный «феникс»
Возраст
7–10 лет
Место проведения
Музей Оранэлы
Описание
МАСТЕР-КЛАСС
Что связывает трамвай, князя и… феникса? Оранэла! Это удивительная железная дорога, которая несколько раз прекращала работу и возрождалась. Исследуем её истории и соберём собственную книгу-путешествие.
Вместе мы:
– сыграем в «Три моста»;
– рассмотрим макеты трамваев, депо и Княжевской подстанции;
– создадим три разворота книги-раскладушки: с воротами, остановками и транспортом.
Ты узнаешь:
– как война и революция влияли на строительство дороги;
– почему трамваи называли «фениксами»;
– что случилось с Оранэлой около 100 лет назад и где искать её следы сегодня.
Зеркало прямых отражений
Возраст
11–14 лет
Место проведения
Музей петербургского авангарда
Описание
АРТ-ЛАБОРАТОРИЯ
Часто, глядя на картину, мы хотим сразу узнать: «Что хотел сказать автор?» Но в авангардном искусстве зритель нередко становится соавтором. Приглашаем тебя на экскурсию-диалог, где нет неправильных мнений.
Вместе мы:
– познакомимся с работами петербургских авангардистов разных поколений – живописью Владимира Стерлигова и его ученика Геннадия Зубкова;
– через игру с цветными плёнками, зеркалами и бумажными фигурами исследуем, как один и тот же образ может меняться и рождать разные смыслы;
– превратимся в «критиков» и «защитников»: поучимся аргументировать свою точку зрения и вести дискуссию.
Научимся:
– доверять собственному восприятию, не оглядываясь на мнение окружающих;
– отстаивать свою позицию, даже если она не совпадает с другими (и делать это экологично);
– понимать, что у любого человека есть право на собственное «зеркало», – а в жизни такой навык помогает в самых разных ситуациях.
В финале каждый/каждая сможет написать честный отзыв о выставке: не опираясь на шаблоны, высказать то, что действительно почувствовал(а).
Как «починить» маму
Возраст
5–8 лет
Место проведения
Детская библиотека «Краеведческий центр», сеть библиотек Фрунзенского района
Описание
ИГРА-ЭКСПЕРИМЕНТ
Срочно! Роботу Шрупу нужен помощник – младший инженер-наблюдатель! Шруп чинит всё: чайники, игрушки, стиральные машины… даже мам! Ведь иногда у мам гаснет внутренняя лампочка. Но свет можно вернуть! Хочешь научиться?
Тебе предстоит:
– разобраться, почему мамы иногда устают, грустят или хотят побыть одни;
– узнать, как правильно «настроить» систему под названием «мама»;
– наблюдать, анализировать и действовать – совсем как настоящему инженеру!
Тебя ждут:
– знакомство с книгой Анастасии Гундер «Моя мама сломалась!» и её главным героем;
– кубы-«капсулы», внутри которых – большие проблемы (скорее помоги всё исправить!);
– дневник наблюдений (научных и не только).
Программа длится недолго – около 25 минут, затем ты вместе со взрослым сможешь гулять по нашей библиотеке, листать и выбирать книги. Не исключено, что вам захочется обсудить, случаются ли «поломки» у твоей мамы и чем ты можешь ей помочь.
Как позвать весну
Возраст
7–10 лет
Место проведения
Музей забытых ремёсел и крестьянского быта
Описание
МУЗЕЙНАЯ МАСТЕРСКАЯ
Поможем весне прийти быстрее?
Раньше в северных краях пекли для этого особое печенье – каргопóльские «тетёрки» – и пели специальные заклички. Приходи в нашу мастерскую – вместе замесим тесто, сплетём из тестяных жгутов узоры и по старинной традиции позовём солнце!
Тебя ждут:
– знакомство с каргопольскими лакомствами и легендой о сказочной птице Паве;
– создание собственных «тетёрок» по старинной технологии;
– чаепитие и разговор о семейных и народных праздниках.
Ты узнаешь:
– почему застолье – это древняя традиция, объединяющая семью и настраивающая на смену сезонов;
– какие блюда сопровождали важные события в жизни человека;
– как наши предки «закликали» весну и почему это доверяли делать детям.
Космос внутри и снаружи
Возраст
5–8 лет
Место проведения
Проект «Атлас искусства» совместно с литературно-художественной студией «Рыжий жираф» и галереей «Бюро красивых дел»
Описание
ПРОГРАММА ТВОРЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ (СПЕКТАКЛЬ + СЕРИЯ МАСТЕР-КЛАССОВ)
У каждого ребёнка есть свой внутренний космос – место, где живут мечты, фантазии и самые смелые идеи. «Атлас искусства» – место встречи «космоса» ребёнка с безбрежным настоящим космосом: вы увидите спектакль о знаменитых собаках-космонавтах Бéлке и Стрéлке, а на мастер-классах сами спроектируете орбитальные станции, придумаете истории их обитателей и даже станете авторами мини-книг.
Музыкальный спектакль «Белка и Стрелка. Дорога в космос» – это:
– история дворняжек, которые стали друг другу опорой на пути к мечте;
– живая музыка, где космический дуэт вибрафона и балалайки – полноправный участник истории.
Два мастер-класса на выбор, где вы сможете:
– узнать, какова жизнь на орбитальной станции, и создать проект космического аппарата (мастер-класс «На орбите»);
– создать собственную космическую станцию, расследовать детектив во Вселенной и придумать книжку-«малышку» про отважных собак (мастер-класс «Белка и Стрелка. Происшествие на орбите»).
Важно! Мастер-класс может быть полноценным отдельным от спектакля событием. Но в праздничный день 12 апреля рекомендуем посетить его в связке с музыкальным спектаклем, чтобы впечатление от зрелища стало импульсом для творчества ребёнка.
Кто же он – планктон?
Возраст
7–10 лет
Место проведения
Зоологический музей
Описание
СЕМЕЙНАЯ ИГРОВАЯ ЭКСКУРСИЯ
Кто же он – таинственный планктон? Животное или растение? Какого он размера и боятся ли его морские гиганты? Приглашаем отправиться в залы музея и распутать детективную историю очень важных обитателей океана!
Ты узнаешь секреты:
– зачем планктону шипы и наросты;
– как киты охотятся на криль;
– кто в океане (а может, и на всей Земле) самый главный.
Ты нырнёшь с головой в:
– изучение зоо- и фитопланктона;
– исследование китового уса;
– освоение пищевых цепочек (кто кого ест).
А в конце программы мы вручим участникам медали имени Планктона и удостоим особыми титулами!
Кто живёт в подмакетнике?
Возраст
9–12 лет
Место проведения
Музей-квартира семьи актеров Самойловых, филиал Музея театрального и музыкального искусства
Описание
ИНТЕРАКТИВНАЯ ПРОГРАММА С МАСТЕР-КЛАССОМ
Как создаётся мир спектакля? От чего зависит его атмосфера, его настроение? Музыка, актёрская игра, костюмы, свет, декорация – всё это части большого механизма, требующего тонкой настройки. Приглашаем ребят приоткрыть занавес и разгадать тайны театральной сцены.
Тебя ждут:
– поиски штанкетов, планшета и зеркала сцены;
– секреты кулисной системы и театральной перспективы;
– возможность создать свой макет декорации.
Ты сможешь попробовать себя в роли:
– театрального художника;
– художника по свету;
– машиниста сцены.
Ждём вас, чтобы вместе творить, рассуждать и… аплодировать! Ведь именно так в театре принято благодарить друг друга.
Лаборатория образа: тона, оттенки, интонации
Возраст
11–14 лет
Место проведения
Шереметевский дворец – Музей музыки
Описание
МЕТАФОРИЧЕСКАЯ АССОЦИАТИВНАЯ ИГРА С ЭЛЕМЕНТАМИ ЭКСКУРСИИ
«Мир – это саз. Коль хочешь жить с ним в лад, настрой его на свой, особый лад. Коль ты противоречишь всем вокруг, то издаёт твой саз фальшивый звук».
Что за музыкальный инструмент такой – саз? Почему его упоминали восточные мудрецы, говоря о важности понимания себя и окружающих? Мы получим ответы и на эти вопросы, и на следующие: как разобраться в собственных чувствах? как уловить настроение другого человека?
А поможет нам искусство, которое на протяжении столетий помогало прежним поколениям. Пройдём по экспозиции, собирая палитру эмоций из музыки, живописи, скульптуры и поэзии.
Впереди:
– знакомство с иранским сазом – редким для России музыкальным инструментом;
– игра с ассоциативными карточками, на которых – произведения живописи, поэтические строки, образы скульптуры и декоративно-прикладного искусства;
– командная «сборка» эмоций.
Ты поймёшь:
– что у каждой эмоции есть свой язык – звук, цвет или слово;
– как через искусство говорить о чувствах, которые трудно выразить прямо;
– почему одно и то же произведение может звучать неодинаково для разных людей.
В центре внимания не музейные экспонаты сами по себе, а участники игры и их внутренний мир.
Марш хорошего настроения
Возраст
5–8 лет
Место проведения
Военно-медицинский музей
Описание
РИТМ-ИГРА
Трам-тара-там! Хочешь весело провести время и узнать о здоровом образе жизни? Отправляйся в путешествие по музею под бодрый ритм барабана!
Тебя ждут:
– знакомство с историей ударного музыкального инструмента;
– загадки из кивера;
– игра «Солдатский обед».
Ты узнаешь:
– почему Пётр Первый считался первым барабанщиком русской армии;
– как питались, заботились о гигиене и поддерживали форму люди, которые жили в девятнадцатом и двадцатом веках;
– что такое дисциплина и как она помогает добиваться успеха и сохранять хорошее настроение каждый день.
Между нами
Возраст
9–12 лет
Место проведения
Музей истории денег
Описание
ЛАБОРАТОРИЯ СОТВОРЧЕСТВА
Как часто мы, близкие люди, говорим на одном языке, но не слышим друг друга? Предлагаем тебе превратить творчество в инструмент диалога и вместе создать общую картину… из бумажной массы.
Тебя ждут:
– творческая работа над совместным полотном;
– необходимость договариваться о выборе темы, цвета и ритма картины.
Ты заберёшь с собой:
– свидетельство состоявшегося диалога – артефакт, который можно повесить дома;
– опыт равноправного партнёрства;
– понимание, что различия – не препятствие, а ресурс.
Музыкальная мастерская по книге «Лесной оркестр»
Возраст
Для детей от 3 до 5 лет и их родителей
Место проведения
Книжный магазин издательства «Самокат»
Описание
СПЕЦПРОЕКТ ФЕСТИВАЛЯ
Настраиваемся на весенние ритмы вместе с новинкой издательства – книжкой-считалкой «Лесной оркестр»!
Во время работы музыкальной мастерской мы познакомимся с лесными жителями и узнаем, на каких музыкальных инструментах играет каждый из них в книге. Узнаем названия инструментов, поиграем в игру и найдём все спрятанные инструменты. А затем сами превратимся в настоящих музыкантов: каждый участник возьмёт в руки музыкальный инструмент – и все вместе будем учиться играть как оркестр!
Вместе мы:
– отыщем все инструменты и узнаем их названия;
– позвучим как зверята из книги и как инструменты;
– посчитаем от 1 до 10 вместе с героями книги;
– сыграем маленьким детским оркестром;
– споём весеннюю лесную песню!
Мы поставим монумент!
Возраст
9–12 лет
Место проведения
Нарвские Триумфальные ворота, отдел Музея городской скульптуры
Описание
ТВОРЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ С ЭКСКУРСИЕЙ
Чтобы в городе появился памятник, мало создать хорошую скульптуру. Надо решить много вопросов. Где её поставить? Каким должен быть постамент? Как повернуть монумент, чтобы он «зазвучал» в пространстве? Всё это – работа архитектора, который вместе со скульптором «настраивает» городскую среду.
Тебе предстоит:
– узнать, где планировали установить «Укротителей коней» и как «путешествовали» памятники по городу;
– рассмотреть подлинные фрагменты декора, медные заготовки и даже гальванопластические элементы;
– попробовать себя в роли создателя городского пространства.
В творческой мастерской ты сможешь:
– создать собственный архитектурно-скульптурный коллаж-макет;
– зафиксировать все решения в технологической карте – паспорте объекта;
– принять участие в открытых слушаниях, посвящённых установке памятника, и обсудить их с точки зрения скульптора или архитектора, заказчика или обычного горожанина.
На одной волне
Возраст
8+
Место проведения
Детская библиотека МЦБС им. М.Ю. Лермонтова
Описание
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ЛАБОРАТОРИЯ совместно со Школой экспериментальной физики «Кварк»
Как увидеть звук? Можно ли измерить свет? И правда ли, что физики и лирики всегда спорят? В этой лаборатории мы настраиваемся на одну волну с наукой и искусством.
Будем экспериментировать:
– со звуковыми волнами: увидим их с помощью пластины Хладни и эквалайзера;
– со светом: разложим его на составляющие и поймём, что такое цвет.
А ещё зададим физикам вопросы от лириков: например, влияет ли звук на форму снежинки?
Создадим объект кинетического искусства – «музыку ветра» или мобиль, который двигается благодаря действию законов физики. А также поразмышляем, как научные открытия вдохновляют художников (и наоборот!).
На стройке
Возраст
9–12 лет
Место проведения
Музей «Разночинный Петербург»
Описание
ЭКСКУРСИЯ-МЕДИАЦИЯ
27 января 1944 года город салютовал в честь полного снятия блокады. Но что думали и чувствовали жители в тот вечер? Приглашаем поговорить о первых месяцах восстановления Ленинграда – поговорить не о сухих фактах, а о запахах, звуках, вкусах в личных историях.
Поговорим:
– как заново проектировался город;
– о том, что главной силой восстановления были женщины и девушки (и почему так было).
Послушаем музыку послевоенного города: поставим выпущенные тогда пластинки и выберем из них те, под которые хотелось бы потанцевать.
Ты почувствуешь:
– аромат духов «Белая сирень», который уносил ленинградок прочь от тяжёлых будней;
– вкус самых простых карамелек – главного угощения жителей Ленинграда.
Настроение-коллаж!
Возраст
7–13 лет
Место проведения
Музей нонконформистского искусства
Описание
МУЗЕЙНАЯ ПРОГУЛКА С МАСТЕР-КЛАССОМ
Давай отправимся на прогулку в поиске вдохновения и хорошего настроения! Путеводной нитью станет коллаж. Составим его из слов, движений, объектов, рисунков и собственных историй. Ведь, подобно настроению, коллаж быстро меняется – достаточно лишь добавить новую деталь или убрать старую.
Тебе предстоит:
– соединить в фантастическом персонаже имена и личные качества всех участников музейной прогулки;
– придумать смешную историю в поэтической игре;
– создать коллаж, который передаст твоё настроение на прогулке.
Ты узнаешь:
– как распознать настроение картины;
– что могут рассказать о человеке обычные вещи;
– как случайность становится автором художественной работы.
Настройка на новое: Мейерхольд и театр-трансформер
Возраст
11–17 лет
Место проведения
Новая сцена Александринского театра
Описание
КУЛЬТУРНАЯ МЕДИАЦИЯ
Как настраивается пространство-трансформер? Можно ли через движение тела прийти к нужной эмоции? И зачем режиссёр соединял античность с конвейером, а театр – с джазом? Приглашаем подростков и родителей в путешествие по Новой сцене Александринского театра, названной в честь режиссёра Всеволода Мейерхольда.
Будем исследовать:
– фойе с исторической кладкой – узнаем, зачем сохранили стену балетного склада;
– сцену-трансформер – порассуждаем о роли театра в жизни человека;
– гримёрку с видом на памятник Мейерхольду – сравним портрет и скульптуру;
– медиацентр – поймём, как в театре используются современные технологии.
Тебе предстоит:
– почувствовать, как внешнее движение рождает эмоцию;
– спуститься под сцену и разобраться в её устройстве;
– поразмышлять над тем, что делает театр искусством будущего.
Это живой разговор о поиске себя, творческой реализации и умении создавать новое. Темы, затрагиваемые на медиации, будут одинаково интересны и подросткам и взрослым.
Настрой-ка! Кого, зачем и как?
Возраст
7-10 лет
Место проведения
Российский этнографический музей
Описание
ИГРОВАЯ ЭКСКУРСИЯ С ЭЛЕМЕНТАМИ ТЕАТРАЛИЗАЦИИ
Уметь настраиваться на нужный лад очень важно. Когда речь идёт об общем деле, нужно помочь настроиться и другим. Как сплотить участников праздника? Как завладеть вниманием зрителей в театре? Как встретить гостей, чтобы все остались довольны? Будем искать ответы в традициях разных народов!
Ты отправишься:
– на грузинское застолье, где будешь следить за порядком и станцуешь кавказский танец среди посуды;
– в казахскую юрту, где узнаешь про обычаи степного гостеприимства;
– на крымский базар, где попробуешь расхвалить свой товар и сторговаться, чтобы сделка принесла удовлетворение обеим сторонам.
Ты разберёшься:
– кто такой тамада и с помощью каких приёмов он создаёт праздничную атмосферу;
– как музыка и песни помогают мастерицам настраиваться на работу;
– сложно ли удерживать внимание публики актёру театра теней.
Настройся на Рим
Возраст
9–12 лет
Место проведения
Музей Академии художеств
Описание
ЭКСКУРСИЯ-ПУТЕШЕСТВИЕ
Представь: ты шагаешь по шумным улицам Древнего Рима, рассматриваешь триумфальные арки, заходишь в Пантеон, любуешься Колизеем… Это возможно без машины времени – достаточно включить воображение и настроиться «на волну» античности.
Тебе предстоит:
– познакомиться с музейной коллекцией слепков;
– примерить римскую тогу и исследовать моду (ведь интересно узнать, во что одевались патриции и плебеи и кто они вообще такие);
– сыграть в игры римских детей;
– создать собственный блокнот «Один день в Риме».
Ты узнаешь:
– как римляне строили здания, которые стоят тысячи лет;
– чем римский скульптурный портрет отличается от греческого и чем он похож на современные селфи;
– что в нашей жизни осталось «римского».
Опыт пошёл не так. Отлично!
Возраст
10–11 лет, 12–14 лет
Место проведения
Центр естественных наук «Эмпирика»
Описание
НАУЧНАЯ ЛАБОРАТОРИЯ
Представим себя исследователями, у которых эксперимент пошёл не так. Пугаться не стоит! Именно с этого момента начинается настоящая наука!
В лаборатории мы соберём электрическую цепь, запустим реакции и разберёмся, почему металл ржавеет совсем не там, где этого ожидали.
Нам предстоит:
– собрать батарейку из лимона и понять, отчего лампочка не горит;
– запустить электролиз и отыскать причину, почему реакция «молчит»;
– исследовать коррозию металла и научиться ею управлять.
Вместе мы:
– проведём опыты на настоящем лабораторном оборудовании химического университета;
– узнаем, как учёные работают над ошибками.
В финале программы мы посетим лабораторию кафедры электрохимических процессов.
Полёт в будущее
Возраст
9–12 лет
Место проведения
Выставочная площадка Литературного музея “ХХ век” в Ледовом дворце
Описание
ИГРОВАЯ ПРОГРАММА С МАСТЕР-КЛАССОМ
Юные мечтатели и их родители! Приглашаем вас в увлекательное путешествие через время и пространство (а заодно – по выставке «Формула будущего»). Вы узнаете, как 100 лет назад представляли сегодняшний день писатели-фантасты, вспомните любимые книги и, главное, сами попытаетесь сконструировать будущее.
Вас ждут:
– создание собственного звездолёта;
– игра со сказочными диковинками из НИИЧАВО;
– знакомство с фантастическими мирами.
Вы поймёте:
– как сказки помогают изобретателям;
– какие качества важно взрастить в себе человеку будущего;
– как фантасты предсказывали то, что стало реальностью.
Возможно, благодаря вашим мечтам и умению творить в команде будущее начнется прямо сейчас!
Правильный настрой – залог победы!
Возраст
9–14 лет
Место проведения
Музей спорта в Санкт-Петербурге
Описание
КАЛЕЙДОСКОП СПОРТИВНЫХ ЭМОЦИЙ
Что помогает спортсменам попасть на пьедестал? Сила воли, тренировки… и правильный настрой! Эмоции и энтузиазм героев отечественного спорта задавали тон всему двадцатому веку. Приглашаем пройти по ленте времени, выполнить задания, узнать истории чемпионов и собрать свой калейдоскоп эмоций, чтобы понять, из чего состоял и состоит дух победы.
Тебе предстоит:
– примерить роль знаменосца, несущего олимпийский флаг, – задать настрой своей команде;
– познакомиться с историями легенд спорта и приблизиться к их достижениям: поднять гирю, словно Юрий Власов, или собрать рюкзак альпиниста;
– нарисовать вдохновляющий плакат для своей команды и поболеть за неё так, как это делали во времена СССР;
– выяснить, связаны ли приметы, в которые верят спортсмены, и чемпионские результаты.
Ты будешь исследовать:
– эмоции, которые вели спортсменов к победам, и факторы, которые помогали им справляться с трудностями;
– что такое «человек-мотиватор» и есть ли он в твоей жизни;
– способы изменения внутреннего настроя и спектр чувств, важных для успеха в любом деле.
Прочный, как мост
Возраст
9–12 лет
Место проведения
Музей мостов
Описание
ЭКСКУРСИЯ-ДИСКУССИЯ
Петербургские мосты стоят на протяжении сотен лет благодаря прочным опорам. Но бывает, что даже надёжные конструкции дают трещину. У человека тоже должны быть опоры – внешние и внутренние, – чтобы в трудную минуту не сломаться.
Приглашаем подростков на разговор о том, где брать силы, как справляться со страхом, критикой, усталостью и изменениями. Искать ответы будем… среди моделей и изображений мостов – в музее.
Вместе обсудим:
– как реагировать на критику и отличать полезные замечания от придирок;
– почему неудача может обернуться удачей и как сложная ситуация может счастливо завершиться;
– что такое резонанс: в истории Петербурга – когда мост рухнул в реку, и между людьми – когда резонируют эмоции.
Ты поймёшь:
– что опоры бывают разными;
– для чего человек стремится быть услышанным;
– что обращаться за помощью и выглядеть слабым – не одно и то же.
Путь дружбы
Возраст
7–10 лет
Место проведения
Детская библиотека №6 им. В. Г. Короленко (Библиотечная система Фрунзенского района)
Описание
НАСТОЛЬНАЯ ИГРА
Случалось ли вам сомневаться в себе? Например, когда впереди полная испытаний дорога и рядом друзья, которым тоже нужна поддержка? Приглашаем отправиться в путешествие по книге Александра Волкова «Волшебник Изумрудного города» и найти ответы на эти вопросы в увлекательной настольной игре!
Что будем делать:
– выбирать героя с учётом своего характера и настроения;
– выполнять игровые задания, а заодно, как персонажи книги, учиться справляться с неуверенностью;
– поддерживать друг друга и открывать в себе новые качества.
А ещё присмотримся к себе и своим умениям:
– говорить о чувствах, как Железный Дровосек;
– поступать смело, как Трусливый Лев;
– проявлять остроту ума и находчивость, как Страшила.
Самоцветная азбука настроения
Возраст
9–12 лет
Место проведения
Центральный геологоразведочный музей имени академика Ф. Н. Чернышёва
Описание
ИНТЕРАКТИВНАЯ ЭКСКУРСИЯ
Изумруд, алмаз, аметист, лазурит… Каждый самоцвет – настоящее сокровище. Но 200 лет назад английские леди и джентльмены использовали их, чтобы… зашифровывать свои чувства! Сочетания камней складывались в украшениях в тайные послания.
Тебе предстоит:
– выяснить, о чём молчали аристократы;
– поработать с дневником геммолога (заодно познакомиться с этой специальностью);
– найти самоцветы среди тысяч экспонатов музея.
Ты узнаешь:
– как с помощью камней люди выражали симпатию, нежность и даже любовь;
– почему одни самоцветы ценились дороже других и какие свойства им приписывали;
– что такое акронимы и как их читать.
Сашино лето
Возраст
7–10 лет
Место проведения
Фермерский дворец (ГМЗ "Петергоф")
Описание
ИНТЕРАКТИВНАЯ ЭКСКУРСИЯ
Каждое лето маленький Саша проводил на даче в Петергофе. Здесь мальчик рос, заводил друзей, любовался фонтанами и дворцами. Спустя годы он вырос и стал художником Александром Бенуа. И детские впечатления вдохновили его на создание знаменитой «Азбуки в картинках» для своего сына.
Приглашаем провести один день на петергофской даче конца девятнадцатого века.
Тебя ждут:
– собирание «копилки впечатлений» из предметов, которые напоминали дачникам о лете;
– знакомство с «лейб-гвардии петергофской погодой» и секретами императорской дачной жизни;
– творческая мастерская – создание собственного коллажа-впечатления о лете.
Ты узнаешь:
– какие дачи в Петергофе считались «самыми-самыми»;
– какими звуками, цветами и запахами было наполнено петергофское лето;
– и, главное, как создать хорошее настроение!
Слушай ухом! Слушай носом!
Возраст
7–15 лет (с разделением на группы по возрастам)
Место проведения
Открытая парфюмерная лаборатория Гильдии парфюмеров
Описание
МУЛЬТИСЕНСОРНАЯ ПРОГРАММА: ЗВУКОВАЯ ПРОГУЛКА + ОЛЬФАКТОРНЫЙ МАСТЕР-КЛАСС
От чего зависит настроение? Оказывается, окружающие звуки и запахи влияют на него не меньше, чем отношения с друзьями или оценки в школе. Приглашаем в путешествие по дворам капеллы, где предстоит услышать и город, и самих себя. А ещё – осознанно воспринимать «невидимые» сигналы мегаполиса и даже управлять своим настроением с помощью… собственноручно созданного аромата!
Тебя ждут:
– особый плейлист, состоящий из звуков прошлого и современности;
– тактильные «помощники», влияющие на самочувствие;
– «Кунсткамера запахов» и «парфюмерный оргáн».
Ты узнаешь:
– как звуки и запахи подсознательно воздействуют на настроение и почему человек не всегда это замечает;
– что общего у слуха и обоняния и как мы можем «настраивать» эти органы чувств;
– из каких «деталей» собирается аромат и как можно использовать его для регуляции эмоций.
Сонастройка: семейная лаборатория
Возраст
7-11 лет
Место проведения
Дом еврейской культуры ЕСОД
Описание
СПЕЦПРОЕКТ ФЕСТИВАЛЯ
Что если мир — это система, которую можно настроить? А семья тоже система? На семейной программе от культурного центра ЕСОД и Центра Эмпирика мы предлагаем провести время вместе, но по-настоящему вместе - в исследовании.
Часть 1. Дети: Охотники на невидимок
Мы отправимся на поиск того, что нельзя увидеть глазом, но можно обнаружить через наблюдение и эксперимент. Разберёмся, как живые организмы реагируют на загрязнение среды, почему лишайники могут рассказать о чистоте воздуха и как природа «показывает», что с ней что-то не так.
Часть 2. Родители: Разрушители экомифов вместе с общественным движением РазДельный сбор
Пока дети работают в лаборатории, взрослые обсуждают экологические мифы и реальные практики. Что действительно работает? Как говорить с ребёнком о природе ? Как поддержать его исследовательский интерес?
Финал — совместная лаборатория
Мы объединяемся и создаём собственную модель экосистемы. Настраиваем параметры, проверяем устойчивость и учимся договариваться. Это программа о настройке с природой, с процессами и друг с другом.
Спорить или соглашаться?
Возраст
7–12 лет
Место проведения
Интерактивный музей «Парк чудес Галилео»
Описание
ИНТЕРАКТИВНАЯ ЭКСКУРСИЯ С ЗАДАНИЯМИ
Мир – огромный механизм, внутри которого не прекращается сонастройка. Давай проведём исследование, отчего у человека меняется восприятие окружающего мира и как научиться понимать тех, кто рядом.
Тебя ждут:
– путешествие по комнатам с физическими иллюзиями – там, где привычные представления не работают, а органы чувств обманывают;
– разговор о том, как человечество объясняло мироустройство: от мифов и страхов – к выводам на основе научных экспериментов;
– «супергеройские» подвиги;
– командные задания и попытка увидеть себя и других с неожиданных сторон;
– зрелищные «чудеса» – эксперименты, которые получат простое и понятное объяснение.
Ты научишься:
– проверять свои ощущения и не доверять первому впечатлению;
– уточнять предмет спора и искать общее решение;
– распределять роли в команде, договариваться о работе сообща, потому что сотрудничество помогает справляться с любыми задачами.
Тайна пожирателей времени
Возраст
7–10 лет
Место проведения
Библиотечный центр общения «Современник»
Описание
ИГРА-РАССЛЕДОВАНИЕ
Заметили, что счастливые часы каникул пролетают с невероятной скоростью? Время словно куда‑то пропадает… Поговаривают, что это проделки банды пожирателей времени: Беспорядка, Залипаки, Суеты, Страха Новизны. Незаметные и неуловимые, они прибирают к рукам секунды, минуты и часы жизни людей. Приглашаем юных сыщиков пройти по следам пожирателей, восстановить сломанные часы и научиться самостоятельно управлять своим временем!
Тебя ждут:
– улики, ловушки и испытания;
– игры, тренирующие память, концентрацию и поисковые умения;
– состязания, где ты будешь сражаться с прокрастинацией, беспорядком и отвлекающими факторами.
Ты научишься:
– чувствовать время и распределять его на важные дела;
– не отвлекаться на пустяки, до конца доводить начатое;
– не бояться нового, превращать большие задачи в маленькие шаги.
В конце концов, каждый из нас сам(а) выбирает, кем быть: пожирателем собственного времени или его мудрым хранителем.
Тайны русского городка
Возраст
7–10 лет
Место проведения
Историко-литературный музей города Пушкина
Описание
ИНТЕРАКТИВНАЯ ЭКСКУРСИЯ
Царское Село – так назывался город Пушкин раньше – пространство, где гармонично сочетаются разные архитектурные стили. Но особое место занимает Фёдоровский городок – уголок русской старины. Узнать, что это за городок, и раскрыть его секреты предлагаем на выставке «Китеж неявленный».
Тебя ждут:
– знакомство с легендой о граде Китеже, скрывшемся в водах озера Светлояр;
– встреча со львами, фантастическими единорогами и другими «обитателями» сооружений Фёдоровского городка;
– архитектурные игры, музыкальные паузы и творческая мастерская.
Ты разберёшься:
– почему архитектуру называют «застывшей музыкой»;
– о чём «говорят» фасады зданий;
– что такое «русский стиль».
Тропинка в сказки Пушкина
Возраст
3–5 лет
Место проведения
Музей-усадьба Г.Р. Державина
Описание
ИНТЕРАКТИВНАЯ ПРОГРАММА
Первое знакомство с музеем – как первая сказка: оно должно быть добрым, волшебным и запоминающимся. Приглашаем самых юных посетителей в путешествие по произведениям Пушкина – путешествие, где оживают герои, звучат стихи, а настроение можно «потрогать руками»!
Ты увидишь:
– кота учёного – поздороваешься с ним и погладишь его лапу;
– шатёр Шамаханской царицы – «зажжёшь» звёзды и послушаешь музыку;
– рассмотришь два зáмка: мрачный – Черномора; солнечный – Гвидона.
Ты почувствуешь:
– как в игре и сказке рождается первое «музейное» настроение;
– что музыка и краски могут быть весёлыми или таинственными;
– как приятно нарисовать свою частичку сказки и забрать её домой.
Что попало
Возраст
10–13 лет
Место проведения
Детская библиотека истории и культуры Петербурга, СЦДБ им. А. С. Пушкина
Описание
БИБЛИОКОНСТРУКТОР
А что, если книги можно было бы собирать словно конструктор? Составлять из деталей именно такую, которую хотелось бы прочитать? И что помогает читателю сделать выбор: книжная обложка, название или первые строки? Давайте позволим себе смелость пересобрать уже существующие книги в угоду собственному настроению и открыть закон книжного притяжения.
Ты сможешь:
– прокачать своё воображение на сеансе игры «Имаджинариум» с необычными карточками;
– подшутить над писателями и иллюстраторами, составив свою книжную комбинацию;
– изобрести собственный рецепт хорошей книги.
Ты узнаешь:
– десять прав читателя, которые сформулировал Даниэль Пеннак;
– насколько хорошо тебя знают родители;
– как важно прислушиваться к себе и быть верными своему настроению.
Шуметь необходимо
Возраст
7–12 лет
Место проведения
Музей «Невская Застава»
Описание
ИНТЕРАКТИВНАЯ ПРОГРАММА
Как звучала жизнь на окраине Петербурга больше 100 лет назад? Каждый день на фабриках и заводах гудели станки, стучали паровые молоты, свистели паровозы, звенел металл. Значительную часть жизни рабочие проводили в этом шуме. Какое влияние он на них оказывал? Слышна ли гармония в грохоте машин? Приглашаем на аудиоисследование за Невскую заставу.
В программе:
– знакомство с бытом городской окраины;
– игра «Что ты хочешь сказать?»;
– создание собственного саундтрека промышленного района.
Ты узнаешь:
– как люди работали на фабриках и заводах больше века назад;
– какое влияние постоянный шум оказывал на здоровье и настроение;
– скрыта ли красота в музыкальном произведении, рождённом на производстве.